Posts

SUBJECT SINDHI CURRICULUM REVIEW COMMITTEE 2017 held at GECE (M) Hyderabad

Image
سنڌي نصاب جي رويو ڪميٽي جي ميٽنگ،ورڪشاپ گورمينٽ ايليمينٽري ڪاليج آف ايجوڪيشن ميل حيدرآباد ۾ 9 مئي کان 12 مئي تائين ٿي گزري. ڪميٽي جو چيئرمين ماھر لسانيات ڊاۡڪٽر جي الانا ھو.جڏھن ته ڪمٽي جو سيڪٽري ادريس جتوئي. ميمبرن ۾ ذولفقار بھڻ ،دلشاد ڏيٿو،سلما راڄپر ۽ ٻين شرڪت ڪئي.
ڊائريڪٽر بيورو آف ڪريڪيولم مشاتاق شاھاڻي ڪميٽي سان گڏجاڻي ڪري حا احوال ورتو. تصويري احوال  تصير ۾ فھيم نوناري موجود آھي جيڪو سنڌي مضمون جي نصاب واري ڪميٽي ۾ موجود ناھي.


Selected as a member curriculum Review committee for IX and X subject Sindhi.

Image
Selected as a member curriculum  Review committee for IX and X subject Sindhi.

I have been selected as a  member curriculum  Review committee for IX and X subject Sindhi.




Reading session عنوان ٻولي سکڻ جون مھارتون Class ADE subject Sindhi

Image
Reading session
عنوان ٻولي سکڻ جون مھارتون
Class ADE subject Sindhi

پڙھڻ ڪنھن به ٻولي ۾ شاگرد جو چار بنيادي لساني مھارتن ٻڌڻ، ڳالھائڻ، پڙھڻ ۽ لکڻ جو سکڻ تمام اھم آھي. لساني تحقيق ٻڌائي پئي ته ننڍاٻار اسڪول اچڻ کان اڳ پنھنجي معاشري ۽ گھر جي ماحول مان ٻڌڻ ۽ ڳالھائڻ سکي چڪا ھوندا آھن. پڙھڻ ۽ لکڻ ۾ شاگرد جي مھارت استاد جي معاونت سان ٿيندي آھي جيڪي ھو پھرين درجي کان وٺي پنجين درجي تائين مھيا ڪندا / ڪنديون آھن. پڙھڻ جا جزا
مھارتون
ذهانت ڇا آهي؟
سکڻ جي صلاحيت ۽ پوءِ ان صلاحيت سان روز مره جي پڙهائڻ دوران ايندڙ مشڪلاتن کي سٺي طريقي سان سلجھائڻ کي ذهانت چئبو آهي.
روايتي نظرين ۽ پڙهائڻ جي طريقن ۾ ذهانت جي ترقيءَ لاءِ فقط ٻولي ()Language۽ عدد شماري
( )Mathematicجي مهارت ڪافي هئي. ان ۾ فقط استاد کي علم جو ذريعو سمجهيو ويندو هو. استاد جو ڪم ٻارن تائين معلومات پهچائڻ هوندو هو. سڀ نظريه شاگردن تي مڙهيا ويندا هئا. استاد جو ڪم پڙهائڻ ۽ شاگردن جو ڪم پڙهڻ هوندو هو. استاد شاگردن جي ذهنن ۾ علم ڀريندو ويندو هو. خاص خاص معلومات طئي شده طريقي سان ڏني ويندي هئي. شاگردن کان اها توقع ڪئي ويندي هئي ته جيڪو ڪم انهن کي مل…